Установите в вашем образовательном учреждении интерактивный стол, который легко превращается в сенсорную панель
Укажите ваши данные и мы свяжемся с вами в ближайшее время. Если вы не знаете какой комплекс приобрести, то оставьте поле пустым и мы обязательно поможем вам сделать выбор.
Дизайнеры и конструкторы НФИ снова порадовали наших постоянных и будущих заказчиков: на базе полюбившегося всем стола Laser NFI был создан новый сенсорный поворотный стол с диагональю 43 дюйма. Теперь приобретая новейшую интерактивную разработку, вы получаете не только стильный антивандальный интерактивный стол, но и сенсорную панель в эксклюзивном исполнении.
Интерактивный поворотный стол Laser NFI можно использовать для проведения занятий на горизонтальной сенсорной поверхности, в групповой работе с детьми, а интерактивную панель можно применять в качестве инструмента для ведения урока, демонстрации слайдов, информационных роликов, познавательных фильмов и мультфильмов.
Данный интерактивный стол будет полезен как в дошкольном образовании, так и в оснащении классов общеобразовательных школ.
Укажите ваши данные и мы свяжемся с вами в ближайшее время. Если вы не знаете какой комплекс приобрести, то оставьте поле пустым и мы обязательно поможем вам сделать выбор.
В интерактивном столе есть возможность установить любое дополнительное программное обеспечение на ваш выбор.
Новочеркасская Фабрика Интерактива имеет в своем арсенале большой склад готовой продукции, в котором находятся популярные у государственных и коммерческих заказчиков модели интерактивных комплексов. Интерактивный поворотный стол «Laser NFI edu 43», как и многие другие комплексы, постоянно есть в наличии. Однако, при условиях повышенного спроса в III и IV квартале, интерактивного комплекса может не оказаться на складе, но и тогда срок вашего ожидания будет минимален, т.к. срок производства и отгрузки не составит более 10-14 дней.
Наши менеджеры – профессионалы своего дела. После поступления вашего запроса – регламентированный срок отправки КП до 2х часов, ТЗ – до 8 часов.
